 |
24.10.2006 15:46 |
| |
Новинка израильской педагогики: школьники будут cами определять объем домашних заданий |
 |
В самом скором времени в израильской школе будет внедрена система дифференцированных домашних заданий. Их объем будет устанавливаться на основе переговоров между педагогом, родителями и самим учеников. В минпросе поясняют, что данная новация призвана избавить школьников от непосильной нагрузки.
Как сообщает газета Маарив, эта педагогическая новинка родилась в недрах отдела начального образования израильского минпроса. Здесь полагают, что каждое учебное заведение должно самостоятельно определить степень внеклассной загрузки учеников, внеся его в специально разработанный школьный устав.
А вот степень этой загрузки как раз и будет определяться в ходе диалога между педсоветами, родительскими и ученическими комитетами.
В частности, как подчеркивают в минпросе, во время переговоров должно быть определена сама цель домашних заданий, трудности, с которыми встречаются школьники во время их выполнения, а также объем упражнений, подходящий для каждой возрастной категории учеников.
Помимо этого будет установлен и тип выполнения домашних заданий (чтение, ответы на вопросы, изложение и т.п.) и его форма (индивидуально, парно или в группе). И самое важное: не исключено также идеальная форма, при которой вообще будут отменены домашние задания.
Заметим, что в израильской начальной школе домашние задания чаще всего носят символический характер, что вызывает нарекания многих родителей. Они считают, что таким способом детей просто не учат учиться.
|
|
|
Навигация по порталу: 
