 |
11.06.2006 13:38 |
| |
Израильские школьники оценили работу своих учителей на тройку |
 |
Минпрос наконец выяснил, почему израильские школьники показывают столь слабые знания на международных экзаменах по математике и другим дисциплинам. Виной тому, оказывается, не вечные сокращения бюджетов, переполненные классы и перманентные забастовки, а низкая требовательность учителей.
Причем, на этот факт указали сами школьники в ходе широкомасштабного опроса, проведенного группой социологов Бар-Иланского университета.
68% старшеклассников заявили, что их оценки могли бы быть гораздо выше, если бы педагоги строже подходили к организации учебного процесса. При этом, как отмечают социологи, подобные жалобы практически не встречаются среди школьников Гонконга, Финляндии и других стран, занимающих ведущие позиции по результатам международных экзаменов.
69% респондентов обратили внимание, что в полную силу они начинают заниматься лишь через четверть часа после начала уроков (для сравнения: в Финляндии – менее 30%), а на шум в классе пожаловались 71% (40%).
В целом же забота израильских учителей об успехах их подопечных была оценена в 3,2 балла (из 8 возможных), тогда как в Гонконге школьники выставили своим наставникам 7 баллов, а в Финляндии – 5,5.
|
|
|
Навигация по порталу: 
