|
Примерно 1,3 миллиарда детей в возрасте от 3 до 17 лет, не имеют дома доступа к интернету. Об этом говорится в новом докладе Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) и Международного союза электросвязи (МСЭ). В Восточной Европе и Центральной Азии без домашнего интернета обходятся 36 миллионов мальчиков и девочек, а это – 42 процента всех школьников в регионе.
Авторы нового доклада отмечают, что с аналогичной проблемой сталкиваются и студенты – молодые люди в возрасте до 24 лет. Во всем мире интернета не имеют 759 миллионов из них.
«Тот факт, что у такого огромного количества детей и молодых людей дома нет доступа к интернету, свидетельствует об огромном цифровом разрыве, о настоящей цифровой пропасти», – заявила Исполнительный директор ЮНИСЕФ Генриетта Фор.
Она считает, что дети, которые находятся вне всемирной паутины, сталкиваются с целым рядом лишений. Они оказываются изолированными от всего мира и не могут быть конкурентоспособными в современной экономике. В нынешней ситуации, когда школы оказались закрытыми из-за COVID-19, это приводит к тому, что дети и молодые люди утратили возможность получить образование.
«Скажем прямо: отсутствие доступа к интернету лишает следующее поколение его будущего», – подчеркнула глава ЮНИСЕФ.
Около четверти миллиарда учащихся во всем мире в той или иной мере пострадали из-за закрытия школ в связи с COVID-19. Сотни миллионов учащихся вынуждены полагаться на обучение в виртуальном режиме. Для тех из них, у кого нет доступа к сети интернет, образование оказалось полностью недоступным.
После закрытия школ дети учатся дома по интернету Еще до пандемии многие молодые люди не владели цифровыми и предпринимательскими навыками для того, чтобы быть конкурентоспособными в экономике двадцать первого века. Пандемия COVID-19 в еще большей мере усугубила цифровой разрыв, закрепив неравенство, которое уже разделяет страны и сообщества.
Дети и молодые люди из самых бедных семей и государств с низким уровнем дохода отстают от своих сверстников в еще большей степени. В странах с низким уровнем дохода доступ к интернету есть у одного ребенка из каждых 20 детей школьного возраста, а в богатых – у 9 из 10 детей.
В наибольшей степени от такого неравенства страдают сельские дети. «Подключение сельского населения к интернету остается сложной задачей», – заявил Генеральный секретарь Международного союза электросвязи Хоулинь Чжао. Он напомнил, что в 2020 году значительная часть сельских районов не была охвачена интернетом.
Некоторые факты Дети школьного возраста в возрасте от 3 до 17 лет, у которых дома нет доступа к интернету: Западная и Центральная Африка – 95% Восточная и Южная Африка – 88% Южная Азия –88% Ближний Восток и Северная Африка – 75% Латинская Америка и страны Карибского бассейна – 49% Восточная Европа и Центральная Азия – 42% – 36 миллионов Восточная Азия и Тихоокеанский регион – 32% – 183 миллиона Во всем мире – 67% – 1,3 миллиарда
Авторы нового доклада отмечают, что истинное положение дел с доступом к всемирной паутине еще хуже, чем представленные сегодня цифры. Есть много других факторов, которые мешают детям пользоваться плодами цифровой революции. Один из них – низкий уровень цифровых навыков. К тому же, даже когда у детей есть дома интернет, они нередко не могут получить доступ к сети из-за отсутствия достаточного количества гаджетов в семье.
|
Навигация по порталу: 
