Во время карантина и самоизоляции миллионы детей во всем мире проводят много времени перед экранами компьютеров, лэптопов и смартфонов, где их нередко подстерегают серьезные опасности, в том числе связанные с сексуальной эксплуатацией и издевательствами. 

«В условиях, когда закрыты школы и приняты другие строгие меры по сдерживанию распространения вируса, дети учатся, развлекаются и общаются с внешним миром  с помощью цифровых технологий, однако не у всех детей есть знания и  навыки, необходимые для безопасного пользования интернетом», - заявил Исполнительный директор Глобального партнерства по предотвращению насилия в отношении детей Ховард Тейлор.

 

На сегодняшний день в связи с пандемией в школу не ходят более 1,5 миллиарда детей и подростков . Многие из них сейчас учатся и общаются через интернет. Нередко бесконтрольное нахождение во всемирной паутине заводит детей на платформы, где они подвергаются сексуальной эксплуатации. Не секрет, что в условиях кризиса в интернете безнаказанно бесчинствуют педофилы и другие преступники, которые вовлекают несовершеннолетних, а нередко даже малолетних мальчиков девочек в развратные действия, направляют им непристойные видео или снимают самих детей в непристойном виде.

 

Отсутствие личных контактов с друзьями, считают эксперты ЮНИСЕФ, повышает склонность детей к рискованному поведению в интернете,  в том числе к  просмотру  насильственного и порнографического контента. 

 

ЮНИСЕФ совместно со своими партнерами, в том числе с Глобальным партнерством по прекращению насилия в отношении детей, Международным союзом электросвязи (МСЭ) и ЮНЕСКО подготовили рекомендации для правительств, компаний сектора ИКТ, педагогов и родителей, в которых содержится настоятельный призыв проявлять бдительность, принять неотложные меры для снижения потенциальных рисков и сделать все необходимое для того, чтобы дети находились в безопасности и приобретали положительный опыт «жизни» в виртуальном пространстве во время пандемии.

 

«Из-за вспышки COVID-19 миллионы детей временно оказались изолированы в своих домах и проводят много времени за экранами своих электронных устройств. Мы должны помочь им сориентироваться в этой новой реальности», – заявила Исполнительный директор ЮНИСЕФ Генриетта Фор. 

 

Она призвала правительства и компании сектора ИКТ объединить усилия для обеспечения безопасности детей и молодежи в интернете, а родителей и педагогов - научить детей безопасному поведению во всемирной паутине. 

 

Эксперты ЮНИСЕФ считают, что в условиях пандемии правительства должны обеспечить беспрерывную работу социальных служб по защите детей, а также расширить информационно-разъяснительные и образовательные программы по обеспечению безопасности детей в интернете. 

 

Представители индустрии информационных технологий, включая платформы социальных сетей, должны отслеживать контент, применять автоматические меры защиты, наладить справочные службы и «телефоны доверия», а также одновременно внедрять инновации в целях улучшения доступа к образованию детей из семей с низким уровнем дохода.

 

Школы, по мнению ЮНИСЕФ, также могут внести свою лепту в обеспечение безопасности детей в интернете, например, стимулировать надлежащее поведение в интернете и обеспечить непрерывный онлайн-доступ детей к услугам школьного психолога.

 

Родители должны помочь детям с налаживанием программного обеспечения и антивирусных программ. Папам и мамам следует  вести открытый диалог с детьми о том, как и с кем они общаются в интернете, установить правила относительно того, как, когда и каких целях можно пользоваться интернетом, а также проявлять внимание к признакам стресса у детей, которые могут возникать в связи с их активностью в сети.

Первоисточник: news.un.org »