|
17.07.2012 17:07 |
| |
Европейские евреи умнее выходцев из Африки и Азии: статистика |
|
http://cursorinfo.co.il/images/dir_223/img_00119086_small.jpg Центральное статистическое управление опубликовало сегодня, 17 июля, данные об образовании израильтян. В возрастном диапазоне от 25 до 44 лет 47 процентов выходцев из Европы и Америки имеют высшее образование, у выходцев из Азии и Африки лишь 29 процентов имеют высшее образование.
Согласно приведенным цифрам 17 процентов израильтян вообще не закончили школу, при этом 33 процента еврейского населения старше 25 лет имеют высшее образование. Среди арабского населения лишь 13 процентов обладают высшим образованием.
У выходцев из бывшего СССР в возрасте от 25 до 44 лет высшее образование имеют 34 процента. Таким образом, этот показатель практически совпадает со средним по стране для еврейского населения.
Несмотря на приведенные цифры, арабы больше ценят высшее образование. 82 процента считают, что высшее образование необходимо для того, чтобы преуспеть в жизни. Лишь 53 процента евреев думают, что высшее образование является необходимым условием успешности.
Израильские родители больше не хотят, чтобы их дети стали адвокатами.
Треть родителей хотят, чтобы их дети получили какую-то определенную профессию. 35 процентов из них хотели бы, чтобы их дети стали врачами, только 9 процентов родителей хотели бы видеть своих детей адвокатами.
В арабском секторе женщины становятся умнее мужчин.
В возрасте 25-44 19 процентов арабских женщин имеют высшее образование, у мужчин этот показатель ниже — 12 процентов. Однако в целом по арабском сектору высшим образованием обладают 15 процентов мужчин и 12 процентов женщин. У евреев разрыв между образованностью женщин и мужчин намного выше. Более трети взрослых еврейских женщин получили высшее образование (35 процентов). У мужчин только 30 процентов могут похвастаться "корочками".
В целом светское население намного более образовано, чем религиозное.
Ранее "Курсор" сообщал, что Израиль опустился в международном рейтинге, отражающем состояние образования.
|
|
|