 |
09.04.2005 17:23 |
| |
ТОРАПИЯ - “Я инструмент Творца” |
 |
В заголовке статьи ошибки нет. “Торапия” - так называет Мирьям Блих свою систему лечения, точнее – восстановления душевного здоровья, а еще точнее – восстановление целостности и спокойствия души, той самой неощутимой субстанции, неотъемлемой части любого человеческого существа. Души, которой занимается Каббала.
Мирьям Блих - каббалистка, ученица рава Шайнбергера, живущего возле Котеля, чьим духовным отцом был рав Брандвайн, – ученик рава Ашлага. И все они писали и пишут книгу без конца - “Тикуней Зоар”.
К Каббале Мирьям, приехавшая в Израиль лет тридцать назад из Кишинева, пришла достаточно случайно, через науку, усмотрев естественные связи между физикой и Каббалой, между последними открытиями в вопросах полей времени и тем, что излагается в Торе, между представлениями о мире в сфере последних достижений физики и священными текстами. Каждая наука – это определенная концепция и основные положения. Также устроена и каббалистическая наука - объясняет Мирьям, - и пользуясь ее концепцией и положениями можно многое суметь, в том числе и вылечить пациентов или по крайней мере помочь им разобраться в самих себе, и таким образом обрести душевное спокойствие, а через него – и физическое здоровье.
- Как вы пришли к вашей системе?
- Длинным непростым путем. По профессии я архитектор, всегда хотела изучать физику и всю жизнь читаю труды по физике. Приехав же в Израиль я, поскольку закончила в свое время художественную школу, начала оформлять книги – как график и иллюстратор в издательстве при тель-авивском университете, выпускающим среди прочего детские учебники. Оформляя эти книги, я поняла, что сама могу писать учебники для детей. Вышла первая моя книга по арифметике для детей от 6 до 9 лет, написанная и оформленная мною. Потом я издала еще 9 книг, начала преподавать в различных экспериментальных школах, занималась системой творческого мышления - сначала детей, потом взрослых. Читала лекции по всей стране, но какое-то время назад ушла из школы, больше не могла видеть несчастных детей.
- Почему же наши дети несчастны?
- Потому что они живут в мире, где человеческая жизнь потеряла ценность. Телевидение и компьютер отучили их думать и учиться, а ведь душа приходит в этот мир учиться. Я все время чему-то учусь и параллельно многим своим занятиям начала изучать Каббалу.
- Что вас подтолкнуло к этому? До этого вы ведь вели светский образ жизни.
- Я выросла в антирелигиозной семье. Но что выбило меня из равновесия - так это философия Эйнштейна, теория относительности. Я считала, что через науку смогу все понять, но наука заводила меня еще в больший тупик, я не находила в ней ответы на имеющие у меня вопросы, не находила себя. Наука – наукой, но где в ней была я? Наука не давала ответ на главный вопрос – зачем существую я сама? Мне это очень мешало. Как-то соседка, которой я излагала свою жизненную позицию с точки зрения физики, посоветовала мне сходить на вводную лекцию по Каббале, и какая-то сила меня туда понесла, чему я удивляюсь до сих пор. И первая лекция сразу сделала меня другим человеком. Довольно быстро я начала читать книгу Зоар, хотя в семье мое увлечение было принято пусть не в штыки, но с удивлением. Каббала приводит тебя к пониманию того, что ты участвуешь в сотворении мира . Ведь само слово Каббала обозначает и поступление знаний и проведение параллелей. Мы получаем знания и проводим через Каббалу параллели с другими науками. Ведь физика, Каббала, религия, математика – все едино, и между ними нет никакого антагонизма.
- К каким выводам вы пришли, изучая все эти науки и Каббалу?
- Я считаю, что только очень грамотный человек может стать по-настоящему верующим. Душа приходит в это мир учиться. Человек – же носитель души и информации - попадает в жизни в различные ситуации. Крайне важно научиться ситуацией управлять, определить себя в неком сюжете как выигравшего, помня о том, что Творец здесь, сейчас и что он любит нас. Помня о том, что все в этом мире происходит только к лучшему, пусть сейчас происходящее кажется нам злом. Помня о том, что не бывает обид, а бывают только уроки. И также помня о том, что надо уметь воспринимать картину в целом и ее детали. И уметь менять программу жизни.
- Этим и занимается торапия?
- Да. Каждая ситуация - часть программы. От того, как некая ситуация будет развиваться, зависит дальнейшая работа вашей индивидуальной программы. Каждый человек в силе с помощью метода регрессии вернуться в прошлое, в определенную ситуацию в своей жизни и изменить ее, заставить программу работать иначе, с пользой для него.
-Вы говорите о переселении душ?
- Абсолютно нет. Я говорю о методе регрессии – вполне научном, не имеющем ничего общего с мистикой, астрологией, переселением душ, нумерологией и всем прочим. Я говорю об улучшении настоящего через исправления в прошлом.
- А будущее можно изменить с помощью метода регрессии – метода работы с ситуацией?
- Будущее не надо знать. Ведь неизвестность – мать возможностей. А самый наш большой враг – это сомнения. С помощью метода регрессии я убираю эти сомнения, неуверенность в себя, которые называю блоками. А уверенность – это наше желание участвовать в творение мира.
- Какого мира?
- Настоящего, того состояния, которое называется реальностью.
- Все что вы говорите, напоминает положения психоанализа.
- Я занимаюсь Каббалой, а Каббала - это и математика, и физика, даже гомеопатия, но самое главное – это настоящая истинная психология. Важно переживание, а не анализ.
- Так вы все-таки занимаетесь психоанализом?
- Нет, я ничего не анализирую, я занимаюсь психотерапией, торапией – и надо сказать, что это название было придумано независимо сразу несколькими людьми.
- А как вы разработали свой метод?
- Я не разрабатывала свой метод, он мне был дан. Но конечно была некая предыстория. Когда я была уже известным графиком, автором 9 книг, работа внезапно прекратилась. Я поняла, что это некий знак того, что пора что-то изменить. Пару недель я погоревала, а потом обратилась к своей приятельнице, направившей меня в только что возникшую в Тель-Авиве “Открытую школу”. После многих тестов я начала там преподавать в начальных классах и увидела, что дети ничего не знают и при принятых методах преподавания ничего и не узнают. Так что мне пришлось сразу сочинять книжки по математике, физике и геометрии. А потом я решила, что надо преподавать детям абстрактные идеи. А идеи эти я брала из “Зоара”.
- К примеру?
- К примеру идеи ассоциаций, относительности, части и целого, абстрактных понятий, времени, идею ценности мира и неповторимости каждого человека. Но произносить слово Каббала я не могла не только в школах, но и на семинарах и курсах, которые вела. Параллельно 15 лет назад я сама и 70 русскоязычных слушателей организовали центр по изучению Каббалы и начали сочетать изучение Каббалы с чтением Торы.
- Почему?
- Потому что наверху было принято такое решение.
- Как понять ,что наверху решено, что вам следует двигаться дальше?
- Когда перекрываются все другие пути и ты понимаешь, что надо идти искать что-то другое. Так я, бросив графику, занялась преподаванием, разработкой программ творческого мышления и т. д.
- Что значит учить Каббалу?
- Надо сначала выучить язык этой науки, ее термины, понять концепцию, основные положения. Дать об этом общее представление можно лекций за 20, но только самые общие представления. Каббала - это бесконечность.
- Как вы в этой бесконечности нашли ваш метод лечения?
- Когда я начала преподавать, то поняла, что преподавание - это отчасти и психология. Люди приходят на лекции по Каббале со своими проблемами и никуда от решения этих проблем не деться.
- С психологическими проблемами?
- В основном да - семейными, душевными, социальными. От вопросов смысла жизни до конфликтов с сотрудниками. Так что мне приходилось этим заниматься и помогать своим слушателям. Более того, под влиянием волны алии из России, когда приехало множество специалистов по альтернативной медицине, экстрасенсов, хиллеров, я заинтересовалась этими явлениями,попробовала кое-что сама - и выяснилось, что и я могу неким образом врачевать людей, проникать в их душу. Но повторяю еще раз - ничего мистического здесь нет. Есть некий метод, основанный на Каббале, есть некая энергия, которую я могу передать и помочь тем самым решить проблему. Если у меня получается помочь - то я обязана это делать. Если мои лекции помогают людям выйти из состоянии депрессии - прекрасно, если же мой метод регрессии помогает им решить некие проблемы - я буду продолжать им пользоваться.
- Так в чем все-таки заключается ваш метод. Его концепция и техника?
- Возможность вернуться в прошлое без всякого гипноза, без всякой мистики. Найти самому или с моей помощью тот момент, в который произошел стресс, оставивший серьезную запись в теле на всю жизнь. Изменить эту запись, убрать мешающие развитию эмоциональные блоки - и соответственно изменить свою программу и тем самым повлиять на свою жизнь в настоящем.
- Кто был первым вашим пациентом?
- Это была израильтянка по имени Браха Браха. Женщина с таким именем и фамилией - это явно было двойное благословение свыше (“браха” на иврите - благословение - Ред.), но это я поняла через несколько лет.
- Именно метод регрессии, возвращающий человека в прошлое, вы называет торапией?
- Торапией я называю и этот метод и сами занятия Каббалой. Сейчас мои лекции - это часть курса торапии. Вся Тора написана о каждом человеке, в Торе есть все блоки, которые есть у нас. Тора - это программа, сочетание алгоритмов. И человек - это программа. Тора, человек, Вселенная и Храм, который на данный момент не существует - это программы бытия. Создание - это также программирование, но такого уровня, который мы не воспринимаем. В любом программировании условия и алгоритмы можно менять, этим я и занимаюсь. Программы - то есть Тору и Каббалу надо изучать, чтобы лучше себя понять, осознать свое место в этом мире, понять для чего ты здесь и что делаешь. В изучении этой программы и есть смысл жизни.
- И что же вы сделали для изучения этой программы?
- Я собрала все свои знания - все что я знаю в области физики, Каббалы, психофизики, говорящий, что человек существует в трех реальностях. Первая - тело - носитель информации. Вторая - все эмоции, которые вы когда либо переживали, и третья - мышление, происходящее в некой полевой структуре и мозге - компьютере, который обрабатывает информацию, содержащий программы, управляющие нами.
- Приведите примеры.
- Пожалуйста. Один из из самых распространенных блоков, которые я снимаю методом регрессии - это блок одиночества. Чувство одиночества свойственно почти всем. Ребенка достаточно оставить одного на несколько минут, чтобы на его программу наложились отрицательные эмоции.
- Как вы находите, где этот блок записан в теле?
- Я прошу пациента представить себе неприятную для него ситуацию или неприятного для него человека. Это делается в расслабленном состоянии с закрытыми глазами . Я помогаю пациенту понять, как именно его тело реагирует на отрицательный блок.
- Объясните это.
- Вы думаете о чем-то неприятном. У вас ноет под ложечкой или сжимается сердце, болит голова или рука - все что угодно. Мозг считывает эту информацию и переводит ее в образы. А я говорю: посмотри внутрь себя. На что это похоже? Как ты представляешь эту информацию? Как облако, камень, пятно? Где этот камень застрял в твоем теле? Я не подсказываю форму образа - человек сам облекает информацию в некую форму, часто представляя ее скорлупой на сердце (этот образ описан в книге Зоар). И мы начинаем разговаривать с этой скорлупой.
- Разговаривать со скорлупой?!
- Конечно не напрямую. Еще раз повторяю -в этом нет ничего мистического. Просто эта скорлупа или любой другой образ заводит операционную систему нашего компьютера - мозга, и мозг получает информацию, скрывающуюся за этим образом. Чувства, порождаемые формой, вызывают определенные ассоциации. Например, блок - эта обида. Вы спрашивайте у блока - на кого эта обида, почему она возникла, как этот блок, то есть обида влияет на повседневную жизнь.
- Объясните, пожалуйста, на конкретном примере.
- Человек стремится установить дружеские отношения с окружающими, но одновременно никого к себе не подпускает, поскольку ему мешает старая обида, предопределившая определенную программу его поведения. Естественно, что человек на протяжении жизни мог обижаться неоднократно, но мозг - наш компьютер - выдаст нам с помощью метода регрессии именно ту ситуацию, когда эта обида зафиксировалась в теле в виде некого блока, мешающего нормальному функционированию, найдет тот сюжет, когда это случилось первый раз или было сильнее всего. Я иду со своими пациентами по времени назад, ища наиболее сильную эмоцию конкретного блока, ища тот момент, когда эта эмоция зафиксирована, когда это первый раз произошло. Изменив отношение к ситуации - поскольку саму ситуацию изменить невозможно, мы меняем программу жизни.
- Каким образом это связано с Каббалой?
- Таким, что Каббала говорит, что все реальности существуют одновременно - в прошлом, будущем и настоящем. В вашем прошлом есть маленький обиженный ребенок. Этот ребенок продолжает жить во всех реальностях, он не знает, что вы выросли, повзрослели, изменились. К нему надо прийти и все рассказать. Психологи работают над этим годами. А тут за один раз вы можете прямо прийти к ребенку - себе самому - и поговорить с ним.
- Но ведь так работают психологи?
- Совершенно нет. Я не провожу никакого анализа, наоборот. Я ничего не анализирую и не даю это делать своим пациентам. Мы работаем прямо с чувством. По Каббале чувство - это сущность. Этот камень обиды или одиночества, сидящий в нас - существует, это реальное чувство и с ним можно разговаривать, пользуясь разработанным мною порядком вопросов и техникой.
- Человек, приходящий вам, должен знать основы Каббалы и быть верующим?
-Совершенно не обязательно, хотя вера и знание Каббалы помогают.
- А вы сами - помогаете решать проблемы?
- Я ничего не решаю вовсе. Я помогаю изменить программу. А когда меняется программа, меняется наша жизнь. Допустим, мы возвращаемся в детство. И вы - сегодняшний - должны рассказать ребенку концепцию. И концепция эта в следующем: мы - бессмертные души и приходим в этот мир учиться. Мир - эта школа души. Творец - он наш отец, сотворил для нас удивительный мир. Но для того, чтобы уметь этим миром управлять, надо научиться справляться с такими силами как зависть, злоба, ненависть. Мир сотворен для нас и для каждого из нас сотворен мир. Каждый из нас, попадая в нашу реальность, является центром мира и каждый из нас - самостоятельный объект. Вы - главный актер вашего сюжета. Неповторимая, единственная в своем роде душа приходит сюда учиться и каждая душа приходит со своим сюжетом. В этом сюжете она будет сталкиваться с проблемами, ситуациями, благодаря которым она научится чему-то специфическому. Поэтому каждая душа попадает в определенную семью,место, время, тело. Все окружающие вас - это актеры вашего сюжета. Вы можете считывать информацию со всего и учиться извлекать урок из любой ситуации, которая с вами происходит. Если вы в некой ситуации определите себя как пострадавшего - вы им и будете. А следует определить себя как центр этой ситуации, как ученика, извлекающий урок.
- Надо определить себя как выигравшего?
- Обязательно.
- Вы предлагаете человеку в любой ситуации считать себя победителем. Как это сделать?
- Нужно нащупать эмоцию, понять, откуда она происходит и изменить реальность.Сказать своему ребенку что есть душа, есть Творец и что ты у него единственный и неповторимый. Постепенно обиженный ребенок принимает эту концепцию. И тогда я говорю: спроси Творца - что же это должно было означать. Ведь все эти программы - они как бомбы замедленного действия. Причина того, что происходит с вами в 40 лет, может крыться в ситуации 20-летней давности.Может неосознанно все это время вы ждете подвоха, измены. Я убираю то, что человеку мешает, и он сам понимает, как ему действовать дальше, помня, что все в этом мире происходит только к лучшему. Всегда к лучшему, хотя нам многие вещи кажутся злом.
Метод регрессии снимает блоки, нарушающие связь с Творцом. Надо помнить, что все, что с нами происходит - заслуженно, но принять это очень трудно. Через чувство мы можем соединить тело и разум, чувства - это клей, который соединяет тело и душу. Я говорю блоку - ты в такой форме нам больше не нужен, но не изгоняю его. Каббала говорит, что эти блоки сидят на неком положительном желании - желании любви, признания. Наша задача - вытащить положительную энергию из блока.
- Вы помогаете выбрать правильное решение в сюжете?
- Нет. Я помогаю убрать то, что мешает услышать или увидеть правильное решение.
Человек неповторим и программа его неповторима. Бессмысленно его с кем-то сравнивать. Перед Творцом все души равны и соревнование - бессмысленно. Работая с чувством, мы можем соединить тело с разумом. Чтобы вы не делали, вы должны все время помнить о цели. А цель - это служение и исправление. Никто не может повредить человеку так, как он сам. Каждый должен понять свою ответственность перед миром, но легче сказать, что мир не в порядке.
Маша Хинич
|
|
|
Навигация по порталу: 
