 |
23.03.2008 11:03 |
| |
Репатрианты не хотят отдавать детей в израильские школы |
 |
http://cursorinfo.co.il/images/dir_054/img_030532_small.jpg Активисты эфиопской общины требуют создания отдельной сети школ для детей репатриантов. По мнению глав общины, намерения интегрировать эфиопских детей в обычные израильские школы не оправдали себя, и поэтому требуются соответствующие реформы. Необходим качественный пересмотр подхода, так как интеграция не оправдала себя и к ней нельзя относиться как к священной корове, - заявил в беседе с корреспондентом Гаарец Рони Акала, генеральный директор организации Фидаль, оказывающей помощь выходцам из Эфиопии. По его словам, процент бросающих школу эфиопов лишь доказывает оправданность создания своих учебных заведений, где детям будет значительно проще. В качестве доказательства этого тезиса, Акала приводит школу Хадарим, созданную в районе Кирьят-Моше, в Реховоте. Он отмечает, что эта школа, где учатся исключительно эфиопские дети, пользуется беспрецедентным спросом. Три года назад в первых классах учились лишь 20 детей, а сегодня, в параллелях до третьего класса учится 101 ребенок,- подчеркивает он. Школа субсидируется мипросом, муниципалитетом Реховота и частными фондами. Бюджет – более миллиона шекелей в год предназначен для реализации продленного дня предоставления детям горячих обедов, а также специальных общеобразовательных программ. В обычной школе мы не могли бы о таком и мечтать, - отмечают родители. В пользу создания отдельных школ, по мнению активистов общества Фидаль, говорят и данные отсева. Так процент эфиопов, учащихся 9-12 классов, покидающих школы, составляет 4,3%, в то время как средний показатель по израильским школам (еврейского сектора) составляет 3,4%. Процент оканчивающих школу с аттестатом зрелости составляет 40% (60% в среднем в Израиле). Отмечается, что сегодня в израильских школах обучаются 18 тысяч эфиопских детей (39% из них посещают государственные школы). Вместе с тем, отметим, что не у всех в среде выходцев из Эфиопии идея самостоятельных школ вызывает одобрение. Если сегодня создать отдельные школы, то завтра заговорят о специальных частях в армии, отдельных факультетах в вузах и этому не будет конца, - заявил Касхон Ванда, один из активистов Американского общества помощи евреям выходцам из Эфиопии. Мы не живем в США, где каждая нация имеет сою школу, свои праздники и свою жизнь. Мы евреи и живем в одном государстве, - добавил он. Специалист по системам просвещения из одного из израильских университетов полагает, что успех школы Хадарим определялся, прежде всего, тем фактом, что речь идет о единичном проекте. Нет никакого доказательства, что массовый опыт подобного рода пойдет на пользу эфиопским детям, - добавил он. А из минпроса в свою очередь, добавили, что мы заинтересованы задействовать эфиопскую общину в процессе принятия решений в отношении оптимального способа адаптации детей в системе просвещения. Пресс-служба министерства сообщила, что в ближайшее время состоится ряд встреч с лидерами общины для выработки единой позиции по этому вопросу.
|
|
|
Навигация по порталу: 
