Литературная платформа «Литнет» опросила современных российских независимых авторов и узнала, каких писателей они больше всего любили читать в школе и какое влияние оказали на них уроки литературы

В опросе, который проводила платформа «Литнет», приняли участие более 1000 независимых писателей платформы.

Так, 40% опрошенных авторов читали большую часть произведений из школьной программы. 29% прочли абсолютно все, что им предлагала школьная программа. 13% признались, что прочитали всего половину школьной программы. Однако 8% сказали, что почти не читали то, что им предлагали на уроках. Еще 8% читали обязательные произведения в кратком варианте. И 2% сознались, что вообще не читали школьную программу.

41% любили читать книги из школьной программы. При этом 43% писателей уверены, что их нужно было бы читать в более осознанном возрасте. А 27% сказали, что в школьные годы все произведения казались им интересными. 49% отметили, что школьная программа им казалась интересной только отчасти.

12% нашли свою первую любимую книгу именно благодаря школьной программе. Однако 58% признались, что их первая любимая книга не из школьной программы.

Топ-10 русскоязычных классиков школьной программы, которых больше всего нравилось читать авторам:

Александр Пушкин (62%)

Михаил Булгаков (52%)

Михаил Лермонтов (49%)

Николай Гоголь (48%)

Фёдор Достоевский (44%)

Антон Чехов (43%)

Иван Тургенев (36%)

Лев Толстой (32%)

Александр Куприн (25%)

Иван Бунин (24%)

Топ-10 русскоязычных поэтов из школьной программы, которых больше всего любили читать авторы:

Александр Пушкин (65%)

Михаил Лермонтов (49%)

Сергей Есенин (48%)

Анна Ахматова (37%)

Александр Блок (34%)

Федор Тютчев (32%)

Марина Цветаева (31%)

Агния Барто (30%)

Владимир Маяковский (28%)

Афанасий Фет (27%)

Топ-10 произведений из школьной программы, которые современным авторам нравилось читать, будучи школьниками:

«Мастер и Маргарита» (М. А. Булгаков) (55%)

«Евгений Онегин» (А. С. Пушкин) (51%)

Сказки А. С. Пушкина (50%)

«Вечера на хуторе близ Диканьки» (Н. В. Гоголь) (49%)

«Капитанская дочка» (А. С. Пушкин) (45%)

«Алые паруса» (А. С. Грин) (41%)

«Герой нашего времени» (М. Ю. Лермонтов) (40%)

«Тимур и его команда» (А. П. Гайдар) (35%)

Басни И. А. Крылова (34%)

«Гранатовый браслет» (А. И. Куприн) (33%)

«Горе от ума» (А. С. Грибоедов) (33%)

Хотя многие знаменитые произведения не вошли в десятку лидеров, респонденты отмечали их среди произведений, которые им нравилось читать в школьные годы: «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского (30%), «Отцы и дети» И. С. Тургенева (30%), «Война и мир» Л. Н. Толстого (24%).

Топ-10 любимых зарубежных классиков:

Марк Твен (50%)

Ганс Христиан Андерсен (48%)

Александр Дюма (42%)

Джек Лондон (41%)

Артур Конан Дойл (40%)

Жюль Верн (40%)

Уильям Шекспир (39%)

Антуан де Сент-Экзюпери (32%)

Редьярд Киплинг (28%)

Даниэль Дефо (25%)

Топ-10 зарубежных произведений, которые больше всего нравилось читать в школьные годы:

Сказки Ганса Христиана Андерсена (50%)

Мифы и легенды Древней Греции (48%)

«Приключения Тома Сойера» (Марк Твен) (45%)

«Маленький принц» (Антуан де Сент-Экзюпери) (39%)

«Ромео и Джульетта» (Уильям Шекспир) (39%)

«Робинзон Крузо» (Даниэль Дефо) (39%)

«Три мушкетёра» (Александр Дюма) (35%)

«Белый Клык» (Джек Лондон) (35%)

«Дети Капитана Гранта» (Жюль Верн) (34%)

Рассказы Джека Лондона (31%)

75% опрошенных перечитывали во взрослом возрасте произведения из школьной программы. Из них 72% сказали, что после этого у них изменилось отношение к ним. 21% не уверены и говорят, что отношение отчасти изменилось, отчасти — нет. И только 7% заявляют, что после того, как они перечитали произведения из школьной программы, их отношение к ним никак не изменилось.

62% респондентов сказали, что у них есть произведения школьной программы, которые им начали нравиться только во взрослом возрасте.

Топ-5 произведений из школьной программы, которые начали нравиться во взрослом возрасте:

«Война и мир» (Л. Н. Толстой) (17%)

«Преступление и наказание» (Ф. М. Достоевский) (13%)

«Мастер и Маргарита» (М. А. Булгаков) ( 12%)

«Анна Каренина» (Л. Н. Толстой) (9%)

«Идиот» (Ф. М. Достоевский) (4%)

48% опрошенных авторов утверждают, что уроки литературы и школьная программа повлияли на то, что они читают сегодня. 29% говорят, что школьная программа и ее преподавание на уроках литературы в чем-то повлияли, а в чем-то нет. Однако 23% сказали, что школа не повлияла на их сегодняшние предпочтения.

55% писателей говорят, что самое главное, что смогли сделать уроки литературы и прочитанная школьная программа, — это познакомить их с разными литературными жанрами. 52% сказали, что школа заложила им любовь к чтению, и 44% — интерес к чтению. 47% отмечают, что уроки и программа позволили им лучше разбираться в литературе. 42% опрошенных школа привила привычку читать. И 40% говорят, что школьная программа и уроки литературы сформировали их вкус.

Первоисточник: godliteratury.ru »